——記鄭東小學全體語文教師學習交流會

       為了充分發揮外出學習的有效資源,給予教師先進的教育理念,開闊教育視野。11月26日下午,我校全體語文教師匯聚一得廳,進行了一場以“傾聽、交流、互助、進步”為主題的學習交流會。

       教育科研部馮杰展主任組織的拍手游戲拉開了學習交流活動的序幕。

       《漢之星與識字教學的有效融合》,王穎老師從漢之星平臺的優勢,識字教學中如何運用漢之星等方面向大家做了深入淺出地闡述。她認為把“漢之星”融入識字教學,學生興趣濃、易掌握、效果好,有利于打造小學識字教學高效課堂。

       李佳倩老師分享的是關于劉保法的講座《輔導孩子寫作的四把金鑰匙》。劉老師精彩的課例、獨特的視角、巧妙的設計讓老師們贊嘆不已!如何將觀察到的事物落到紙上?四把金鑰匙,循序漸進地引導孩子寫作,讓我們受益匪淺。

       講好課,帶好班,做真人!這是劉曉露老師此次鶴壁年會之行的最大收獲。劉曉露老師以風趣而幽默的語言,從老師的教態、課堂評價語、真實的課堂等方面向我們分享了她的獨到見解及收獲。

       語文課堂是心靈的對話、思想的啟迪,是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。如何打造輕松課堂?馮杰展主任從課堂語言的三要和教學內容的三點,詳細闡述了打造輕松課堂的關鍵要素。

       “一路思語一路行”,四位老師的微講座,啟發了大家對語文教學的更多思考。發揮語文的魅力,營造輕松的課堂,老師們在學習中、分享中、思考中共同成長。 

 


圖文:馬琪琦 朱菡青

編輯:路曉光

主編:馮杰展

審核:史國偉


2018年11月30日

采他山之石以攻玉 納百家之長以厚己

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